UK in der Schule ohne Budget
Eine Klasse, die UK braucht, braucht sie meist auf mehr als einem Gerät, für mehr als ein Kind, und zwar ab jetzt — während die Entscheidung über eine Finanzierung, wenn es sie gibt, Monate entfernt ist. So kommt ein vollständiges UK-System kostenlos auf jedes Gerät einer Schule.
Kurz gesagt: SayThrough ist eine Web-App ohne Lizenzen, ohne Konten und ohne Kosten pro Platz. Eine Domain freigeben, auf jedem Gerät auf den Startbildschirm legen, und ab da läuft es offline. Es gibt nichts zu kaufen, zuzuweisen, zu verlängern oder abzumelden.
Was es kostet
Nichts, in jeder Größenordnung. Das ist der Unterschied, der in einer Schule zählt: Bezahlte UK wird meist pro Gerät oder pro Kind abgerechnet, ein Satz von zehn Chromebooks kostet also das Zehnfache eines einzelnen. Eine kostenlose App kostet auf einem Gerät dasselbe wie auf vierhundert, wodurch die Frage nicht mehr lautet, wie viele Kinder sich rechtfertigen lassen.
Die Einführung
- Probier es erst auf einem Gerät, mit einem Kind und einer erwachsenen Person, die wirklich modellieren wird. Ein System, das niemand modelliert, ist ein System, das niemand nutzt — egal, was es gekostet hat.
- Wähl die Tafelgröße ein einziges Mal. Die Rastergröße wird bei der Einrichtung gewählt und sollte danach nicht mehr wechseln — ein anderes Raster verschiebt jedes Wort und zerstört das Bewegungsmuster. Wachstum läuft über die Wortschatz-Stufe, die Wörter an ihrem Platz zeigt. Wie Größen und Stufen funktionieren.
- Installiere es auf den Geräten, die bei den Kindern bleiben, nicht nur auf denen im Förderschrank. Kommunikation muss auf dem Flur und in der Mensa verfügbar sein, nicht nur im Förderraum.
- Bring den Erwachsenen das Modellieren bei, bevor du den Kindern irgendetwas beibringst. An diesem Schritt hängt, ob die Einführung gelingt. Wie man UK modelliert.
Hinweise für Netzwerk und IT
- Eine einzige Domain freigeben:
saythrough.com. App, Piktogramme und Stimmen kommen alle von diesem Ursprung — keine Drittanbieter-CDNs, keine Analytics-Dienste, keine Schriftdienste, die extra freizugeben wären. Das ist Absicht, denn genau nicht gelistete Fremddomains blockieren Schulfilter. - Keine Konten und keine Anmeldung. Nichts, was mit eurem Verzeichnis zu verbinden wäre, nichts im September einzurichten und nichts im Juli abzuräumen.
- Keine Schülerdaten verlassen das Gerät. Profile, Tafeln und Nachrichtenverlauf liegen im lokalen Speicher des Browsers. Nichts, was jemand schreibt oder sagt, wird übertragen, was die Sache aus den meisten Datenschutzprüfungen heraushält.
- Auf verwalteten Chromebooks lässt sich die App ausrollen — als Web-App über die Google-Admin-Konsole, sodass Schülerinnen und Schüler sie bereits installiert vorfinden. Installationsschritte für jede Plattform.
Damit es im Unterricht funktioniert
Der Punkt, an dem es in Schulen scheitert, ist fast nie technisch. Es ist der, dass das Gerät ankommt, auf dem Tisch liegt und niemand es vor dem Kind benutzt.
- Gebt jeder erwachsenen Person im Raum die Erlaubnis, es schlecht zu machen. Schlecht modellieren schlägt gar nicht modellieren.
- Haltet es in jeder Stunde verfügbar, auch in denen, die nicht von Kommunikation handeln. Sport und Mensa erzeugen mehr echte Sprache als jede strukturierte Sitzung.
- Nutzt auf einem geteilten Gerät getrennte Profile pro Kind. Jedes hat eigenen Wortschatz, eigene Einstellungen und eigenen Verlauf, ohne dass die Tafel des einen zur Tafel des anderen wird.
- Druckt einen Papiersatz für den Raum. Einstellungen → Drucken gibt die Tafel so aus, wie sie ist, eine Seite pro Blatt — laminiert ein paar, und auf jedem Tisch liegt eine Kopie, ohne Kosten pro Stück. Hier gibt es auch fertige Blätter.
Es hilft auch, während ihr auf Finanzierung wartet
Wenn ein Kind gerade für ein finanziertes, dediziertes Gerät begutachtet wird, konkurriert eine kostenlose App nicht mit diesem Verfahren — sie ist das, was in der Zwischenzeit benutzt wird, und sie erzeugt genau die Belege, die der Antrag braucht. „Dieses Kind hat vier Monate lang täglich symbolbasierte UK genutzt und von sich aus Mehrwortäußerungen begonnen“ ist ein weit stärkeres Argument als eine Prognose. Kommt das finanzierte Gerät, exportieren die Tafeln im Open Board Format und ziehen mit um.
Was kostenlos nicht abdeckt
Das gehört klar gesagt, weil eine Schule diese Entscheidung einmal trifft. Es gibt keinen Supportvertrag und keine Telefonnummer — das Projekt hat einen Issue-Tracker und eine E-Mail-Adresse. Es gibt kein Schulungsprogramm und keine Beratung, die vorbeikommt. Der Wortschatz ist ein dokumentierter Vorschlag, kein fachlich erprobtes Seitenset wie Core First oder PODD. Und es steuert weder Augensteuerungs-Hardware noch ein montiertes Sprachausgabegerät an. Braucht ein Kind eines davon, ist ein finanziertes kommerzielles System die richtige Antwort — und dies hier ist das, was es bis dahin im Gespräch hält.
Probiert es heute auf einem Gerät. Es öffnet im Browser ohne Anmeldung, ihr könnt es also in einer Freistunde bewerten statt in einem Beschaffungsverfahren.
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